Degré d'observation

Premier degré différencié

La 1ère et la 2ème différenciée permettent aux élèves qui sortent de l’enseignement primaire sans le CEB d’acquérir les socles de compétences à 12 ans. La 1ère différenciée est accessible aux élèves sans CEB âgés d’au moins 12 ans au 31 décembre de l’année en cours.

Les principaux objectifs recherchés sont :

Promouvoir la confiance en soi et réconcilier les élèves avec l’école
Travailler sur les compétences de base (en français, en mathématique, en sciences,…) en utilisant des
approches ludiques et variées.
Approfondir l’utilisation des différents outils (compas, équerre, dictionnaire,numérique…).
Accompagner de manière personnalisée dans des groupes classes à taille réduite.
Eduquer par la technologie (métiers de l’alimentation et informatique).

Un suivi (au sein de l’école) par une logopède pour les élèves en difficulté peut être mis en place.

Un soutien renforcé dans l’apprentissage des matières, la méthode de travail ou l'intégration est possible via un protocole d’intégration pour les élèves qui viennent du spécialisé ou qui ont bénéficié de ce
protocole dans l’enseignement primaire.

GRILLE HORAIRE

1ère et 2ème années différenciées

Formation commune	1ère D - 2ème D
Education physique	4
Religion	2
Français	8
Mathématique	6
Etude du milieu	2
Sciences	2
Anglais	2
Education plastique et musicale	2

Education par la technologie
Travaux sur ordinateur	1
Métiers de l'alimentation	3

L'élève qui obtient le CEB à la fin de la 1ère année Différenciée rejoint la 1ère année Commune. A la fin de la 2ème année Différenciée, l'élève qui obtient le CEB peut aller en 3ème Professionnelle ou en 3ème année Technique de Qualification.

Intéressé(e) par une inscription en 1ère ?

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Saint Joseph 1 Er Degre Differencie 6

Aptitudes

Sens de l'observation
Méthodique
Minutieux
Esprit d'équipe

Degré d'observation

Premier degré commun

Le premier degré commun permet de mettre les élèves sur un même pied d'égalité pour qu'à la fin des deux ans, ils puissent choisir de poursuivre leurs études dans l'enseignement général, technique et professionnel.

Le premier degré du secondaire constitue la fin de l’enseignement du fondement: les élèves poursuivent l’apprentissage des compétences de base, découvrent des matières nouvelles et réfléchissent à leur projet personnel.

BIENVENUE DANS NOTRE NOUVEAU PROJET: REVEILLE TES TALENTS !

L’Institut Saint-Joseph organise un nouveau projet de première année commune pour assurer une transition parfaite vers le secondaire! “Réveille tes talents: Ensemble, apprenons autrement !” est le nouveau projet pédagogique innovant pour une transition réussie vers le secondaire.

Accompagnement sur mesure

Au sein de notre école, l’élève est accompagné, pas à pas, par une équipe éducative compétente, soucieuse autant de l’épanouissement du jeune que du travail scolaire, notamment par une aide appropriée. Ainsi se réalise harmonieusement cette étape importante qu’est le passage vers l’enseignement secondaire. Nous proposons une méthode active et inclusive. Ce projet vise à aider chaque jeune à développer ses compétences scolaires et personnelles tout en respectant son rythme.

Apprendre autrement, pour révéler ses talents et grandir en confiance

J’apprends mieux et autrement. Notre objectif est simple:

Offrir à chaque élève un cadre stimulant et bienveillant pour favoriser l’épanouissement et la réussite.

GRILLE HORAIRE

1ère et 2ème années communes

Formation commune	1C	2C
Education physique	3	3
Religion	2	2
Français	6	5
Mathématique	4	5
Etude du milieu	4	4
Anglais	4	4
Sciences	3	3
Education par la technologie	1	1
Education artistique	1	1
Méthode de travail	1	1

Activités complémentaires	1C	2C
Construction d'un projet scolaire	3
Art culinaire* (au choix en 2ème: 3 activités)	1	1
Informatique* (au choix en 2ème: 3 activités)		1
Art dramatique* (au choix en 2ème: 3 activités)	-	1
Sciences: expérimentations* (au choix en 2ème: 3 activités)	-	1
Vie citoyenne (socio-économie)		1

Remédiations
Français - Mathématique - Anglais

L’élève développe sa créativité, prend plaisir à manipuler, à exprimer, à découvrir, à réaliser, à construire... et développe son esprit critique.